Kata
Pengantar
Assalamua’alaikum
Wr.Wb
Puji
syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan hidayahnya sehingga
penulis dapat menyelesaikan laporan homestay sebagai syarat kunjungan
industry dan memenuhi tugas sekolah.
Yang
kedua, penulis juga mengucapkan terima kasih kepada sekolah tercinta,
SMTI Yogyakarta, yang telah mengadakan kegiatan homestay. Selaku
kepala sekolah, Ibu Tri Ernawati.
Tidak
lupa penulis juga mengucapkan terima kasih kepada orang tua, guru,
dan teman teman yang telah memberikan saran dan semangat kepada
penulis.
Wassalamu’alaikum
Wr.Wb
Yogyakarta,
13 Maret 2013
Penulis,
(Fuji
Marianna Raharja Santosa)
Pendahuluan
Latar
Belakang
Homestay
diadakan di desa Lopati, Srandakan Bantul dalam rangka mendidik
karakter para siswa untuk lebih mandiri dalam menjalankan segala
aktifitasnya sehingga kelak di masa depan hidup tidak bergantung pada
orag lain. Pada kegiatan homestay ini juga bertujuan untuk melatih
siswa dalam bersosialisasi kepada orang lain dan berwirausaha
bagaimana usaha / jerih payah mendapatkan sepeser uang sehingga
karakter siswa terbentuk untuk selalu mandiri dan menghargai setiap
jerih payah.
Tujuan
Homestay
Berlatih
dan belajar hidup bersosialisasi, hidup sederhana, dan hidup mandiri
Menerapkan
pelajaran kewirausahaan, APIK, PIK, dan PKn
Ikut
merasakan dan andil mengikuti aktifitas dan budaya di Desa Lopati,
Srandakan, Bantul.
Tujuan
penulisan laporan homestay
Waktu
pelaksanaan dan Lokasi
Laporan
Bab
1
Jumat,
1 Maret 2013
Pada
hari pertama kami siswa – siswi SMTI Yogyakarta jurusan Kimia
Industri berkumpul di halaman SMTI untuk bersiap – siap berangkat
menuju tempat homestay di Desa Lopati, Srandakan ,Bantul. Kami
berkumpul pada pukul 07.30 WIB dan berangkat sekitar pukul 09.00 WIB.
Sebelum kami berangkat ,kami diberkian pengarahan oleh Bapak Djoko
Waluyo dan Bapak Fakhrudin, selaku pendamping kegiatan homestay.
Kami
berangkat menggunakan Bis dan tiba di lokasi homestay sekitar pukul
10.30 WIB. Kemudian kami berkumpul di balai desa, kami disambut
dengan senang dan sopan ,lalu kami disediakan tempat duduk di sebuah
joglo untuk mengikuti acara penyambutanoleh kepala desa. Dan
dilanjutkan dengan pembagian kelompok dan penyerahan siswa – siswi
didik kepada orang tua asuh.
Masing
–masing kelompok terdiri dari 5 – 6 kelompok, sedangkan kelompok
kami terdiri dari siswa ,yaitu:
F
. X Mahatma Mahardika
Fausta
Arba Adventus Lahiroi
Fikki
Laili Arifianto
-
Orang
tua asuh kami bernama Bapak Ferry, beliau berprofesi sebagai
pengusaha mie letheg di Desanya, Setelah pembagian kelompok kami
berfoto bersama orang tua asuh dan segera ke rumah Pak Ferry dengan
mobilNya.
Sesampainya
dirumah pukul 12.00 kami dipersilahkan untuk menuju kamar kami yang
sudah disediakan, setelah itu kami diajak dikenalkan dengan alat –
alat industry seperti : hydraulic, oven, dll. Setelah itu jam 13.00
kami ISHOMA. Setelah ISHOMA kami mencetak mie dan memasukan cetakan
mi eke dalam oven yang sangat besar. Sambil menunggu cetakan mie
dioven, kami mengangkat mie yang sudah dijemur sampai kering ke dalam
tempat penyimpanan. Setelah itu kami sholat ashar dan yang
dilanjutkan dengan ISOMA. Orang – orang dirumah Pak Ferry sangat
ramah, bahkan kamipun pada hari pertama diberi makan – makanan yang
sangat lezat.
Bab
2
Sabtu,
2 Maret 2013
Kami
bangun pukul 05.00 dan langsung melaksanakan sholat subuh seperempat
jam dan dilanjutkan dengan jogging bersama teman – teman di
pinggiran kali progo untuk menikmati suasana yang sangat sejuk. Tak
hanya jogging ,kamipun mulai tertarik untuk memancing, dan kebetulan
sekali salah satu dari teman kami ada yang membawa pancingan, dan
kamipun memancing, 1 pancing untuk bersama dan hasilnya pun kami
mendapatkan ikan nila 1 tetapi kecil.
Setelah
kegiatan memancing, kami pulang kerumah Pak Ferry dan membantu
membuat mie letheg dari pengemasan ,penimbangan, penjemuran pada mie
yang belum kering, pengovenan ,pengemasan, pencampuran adonan
menggunakan tenaga sapi bahkan 2 teman kami diajak untuk pengiriman
ke Pasar Beringharjo . setelah itu dilanjutkan dengan ISHOMA dan
dilanjutkan dengan melihat orgen tunggal. Dan setelah melihat orgen
tunggal pukul menunjukkan jam 22.00 dan kami kembali ke rumah Pak
Ferry dan siap – siap untuk tidur.
Bab
3
Minggu
,3 Maret 2013
Kami
bangun pukul 05.00 dan seperti hari kemarin, kami melaksanakan sholat
subuh dan dilanjutkan jalan – jalan pagi melihat teman – teman
kami dirumah lain. Setelah pukul menunjukkan 08.00, kami kembali ke
rumah Pak Ferry untuk mandi dan makan dan setelah itu kami membantu
sebentar untuk pengemasan produk mi letheg dan pencampuran adonan,
lalu dilanjutkan dengan pengovenan hingga pukul 10.30. setelah itu
kami beres – beres untuk kembali ke joglo untuk mengikuti acara
perpisahan dan lepas kenang oleh orang tua asuh.
Setelah
acara kami selesai kami pun berpamitan salim tangan kepada seluruh
anggota dan memasuki bis masing – masing. Kami sampai disekolah
pada pukul 16.00 WIB dan pulang untuk menuju rumah masing – masing.
Penutup
Kesimpulan
Homestay
yang penulis lakukan berjalan lancer tanpa halangan apapun dan
berjalan bagus.
Saran
Homestay
sudah berjalan dengan baik, namun alangkah lebih baik jika guru
pendamping lebih sering menjenguk anak didiknya. Dan juga hari
dilaksanakan kegiatan homestay terlalu singkat
Waktu
pelaksanaan homestay seharusnya di sesuaikan dengan waktu kesibukan
orangtua asuh, sehingga kita tidak banyak menganggur.
Harapan
Semoga
kegiatan homestay dapat memberi pengaruh positif terhadap siswa dan
siswa dapat mengambil pelajaran yang bermanfaat..
Preface
Assalamua’alaikum
Wr.Wb
Praise
to Allah SWT who has given his guidance so I can finish the report as
a condition homestay industry visits and meet school work.
Secondly,
the authors also thank the dear school, SMTI Yogyakarta, which has
held the homestay. As principal, Mrs. Tri Ernawati.
Do
not forget authors also thank the parents, teachers, and friends who
have given advice and encouragement to the author.
Wassalamu'alaikum
Wr.Wb
Yogyakarta,
13 Maret 2013
writer,
( Fuji
Marianna Raharja Santosa )
Preliminary
background
Homestay held in the village Lopati, Srandakan Bantul in order to
educate the character of the students to be more independent in
carrying out their activities so that someday in the future life does
not depend on other people. At homestay activity also aims to train
students in social entrepreneurship to others and how the business /
labor get a penny so the
character of students formed
to always independent and appreciate every effort.
The purpose
Homestay
• Practice and learn social life, simple living, and
independent living
• Applying the
lessons of entrepreneurship, APIK, PIK, and Civics
•
Participate feel and share following the activities and culture of
the village Lopati, Srandakan, Bantul.
The purpose of writing
homestay
• Complete school work
• As a condition to follow
industry visits
Implementation
time and location
Homestay implemented in 2013 held in the
village of Lopati, Srandakan, Bantul. Homestay held on March 1 to 3,
2013.
report
Chapter
1
Friday,
March 1, 2013
On
our first day students - students SMTI Yogyakarta majoring in
Chemical Industry SMTI gathered in the courtyard to prepare - ready
to go to the place in the village homestay Lopati, Srandakan, Bantul.
We assembled at 07.30 pm and left around 09.00 am. Before we left, we
were give briefed by Mr Djoko Waluyo and Mr. Fakhrudin, as companion
homestay activities.
We
set out to use bus and arrived at the scene around 10:30 pm homestay.
Then we gathered in the village hall, we were greeted with happy and
polite, and we were provided a seat in a joglo to attend the
reception
by
village
head. And continued with the distribution and delivery of student -
student learners to foster parents.
Each
group consisted of 5-6 groups, whereas our group consisted of
students, namely:
1.
F. X Mahatma Mahardika
2.
Fausta Arba Adventus Lahiroi
3.
Fikki Laili Arifianto
4.
Fuji Marianna Raharja Santosa
Our
foster parents named Mr. Ferry, he worked as a businessman in his
village letheg noodles, after the division of our group pictures with
foster parents and soon to Mr. Ferry with his car.
Arriving
home at 12.00 we were welcome to go to our room which was provided,
after which we were invited to be introduced to the tools - tools
industry such as: hydraulic, oven, etc.. After that we ISHOMA 13.00.
After we scored ISHOMA noodles and insert molding eke noodles in a
very large oven. While waiting for the noodles mold oven, we lift the
noodles that have been dried in the sun to dry in a storage area.
After that we prayed Asr and continued with ISOMA. People - the home
Mr. Ferry was very friendly, even on the first day we also fed - the
food was delicious.
Chapter
2
Saturday,
March 2, 2013
We
woke up at
5:00
and
immediately
implement
a
quarter-hour
and
morning
prayers
followed
by
jogging
with
friends
-
friends
in
the suburbs
times
Progo
to
enjoy
a
very
cool
atmosphere.
Not
just
jogging,
we
also
became
interested in
fishing,
and
just
so happens that
one
of
our
friends
there
who
took
inducement,
and
we also
fishing,
fishing
for
joint
1
and
the results
we
get
1
but
small
tilapia.
After
fishing,
we
go
home
Mr.
Ferry
and
help
make
noodles
letheg
of
packaging,
weighing,
drying
the
noodles
were
not
dry,
pengovenan,
packaging, mixing
dough
using
cow
power
even
2
friends
invited
us
for
delivery to
Beringharjo
market.
after
that
followed
by
ISHOMA
and
continued
by looking at
a
single
organ.
And
after
seeing
a
single
organ
shows
at
22:00
pm
and
we returned to
the
house of Mr
Ferry
and
ready
-
ready
for
bed.
Chapter
3
Sunday,
March 3, 2013
We
woke up at
5:00
and
like
yesterday,
we
perform
the
dawn prayer
and
continued
down
the road -
the
road
in
the morning
to
see
friends
-
our
friends
at
home
another.
After
the
8:00
pm
show,
we
returned
to
the
house
of Mr
Ferry
to
shower
and
eat
and
then we
helped
briefly
to
letheg
noodle
product
packaging
and
mixing
the
dough,
followed by pengovenan
up
at
10.30.
after
that
we
went
wrong -
wrong
to
return to
joglo
to
attend
a
farewell
and
remembers
separated
by
foster
parents.
After
the show we
were
done we
had
to
say goodbye
to
all members
salim
hand
and
entered
the
bus
each
-
respectively.
We
reached
the
school
at
16.00
am
and
headed
back
to
their
homes
-
respectively.
cover
conclusion
Homestay
is
how I did
went
smoothly
without
any
hitch
and
runs
great.
suggestion
Homestay
has
been good,
but
it would be
better
if the
teachers
accompanying
their
students
to
visit
more
often.
And
also
the
day
homestay
activities
carried
too
short
The
timing of the
homestay
should
be
adjusted with
foster
parents
rush
hour,
so
we did
a
lot of unemployed.
hope
Hopefully
homestay
activities
can
positively impact
on
the students
and
the
students
can
take
useful
lessons
.....